UN MÓN MÀGIC

     Sovint quan els alumnes pensen amb l'assignatura de Matemàtiques  fan un mal gest, aquest és ja un indicador  de que no és tracta la nostra àrea d'aquelles que generi moltes simpaties. M'he demanat el motiu moltes vegades i he arribat a la conclusió de que  els principals culpables som nosaltres.

     Hem de captivar als alumnes per a que vulguin saber més,  tal com fa un mag que amb els seus trucs de màgia  té a tots amb els ulls oberts com plats. Sí, sempre volem veure  més trucs perquè ens fascina tota la posada en escena  però també , alhora, volem saber com es fan i si  podem  descobrir per nosaltres mateixos l'enginy, millor que millor. El professor de Matemàtiques ha  de ser  com el mag i ha d'emprar tot allò que estigui al seu abast per engrescar i  motivar per aconseguir , com passa als espectacles de màgia, que  ningú s'aixequi de la cadira.